Stepping Stones …
is een praktijk die zich richt op onderwijskundige en opvoedkundige begeleiding van leraren, kinderen, tieners en hun ouders. Hulpvragen variëren van opvoedingsdilemma’s tot onderwijsvraagstukken, van kortdurende hulp aan individuen tot langdurige hulp aan bijvoorbeeld gezinnen en in het onderwijs. Daarnaast kan begeleiding rondom relaties, scheiding en mediation tussen (ex)partners plaats vinden. In plaats van slechts te kijken naar welke obstakels je onderweg tegenkomt, wordt er uitgegaan van je mogelijkheden en die van je netwerk (gezin, familie, collega’s etc.).
Laatste blogs
Affirmeren kun je (kinderen) leren – maar begin eerst zelf!
Affirmeren is eigenlijk een soort spier die je kunt trainen. En als ouder speel je een sleutelrol! Maar voordat je je kinderen kunt leren affirmeren, is het belangrijk om zelf die affirmaties onder de knie
Waarom is het vaak zo lastig om eerlijk antwoord te geven op de vraag ‘Hoe voel je je?’
Echter, eerlijk zijn helpt ons en de mensen om ons heen om elkaar beter
Paksoi! Welke ‘vloekvermijdende’ woorden gebruik jij?
Vloeken is iets dat we allemaal wel eens willen doen, vooral als je bijvoorbeeld je
Ik heb de lat vandaag zo laag gelegd, dat ik er overheen kan stappen
"Ik heb de lat vandaag zo laag gelegd, dat ik eroverheen kan stappen." Deze tip
Staan je kinderen al op Marktplaats?
Staan je kinderen al op Marktplaats? Of heb je ze achter het behang geplakt? Of
Positieve verwachtingen
Kinderen die in verbindende omgevingen opgroeien, waarin volwassenen positieve verwachtingen hebben, doen het in elk opzicht beter dan in sociaal zwakke omgevingen. Dat betekent voor mij dat je altijd begint met de vraag: wat hebben kinderen nodig?
– Micha de Winter