FAQ items aan het laden...
Home2021-07-13T18:12:21+02:00

Stepping Stones …

is een praktijk die zich richt op onderwijskundige en opvoedkundige begeleiding van leraren, kinderen, tieners en hun ouders. Hulpvragen variëren van opvoedingsdilemma’s tot onderwijsvraagstukken, van kortdurende hulp aan individuen tot langdurige hulp aan bijvoorbeeld gezinnen en in het onderwijs.  Daarnaast kan begeleiding rondom relaties, scheiding en mediation tussen (ex)partners plaats vinden. In plaats van slechts te kijken naar welke obstakels je onderweg tegenkomt, wordt er uitgegaan van je mogelijkheden en die van je netwerk (gezin, familie, collega’s etc.).

Ingeborg is een warme, betrokken coach, die oordeelvrij kijkt, weet waar ze het over heeft en je zo weet te sturen dat je aan het einde van het gesprek tot nieuwe inzichten over jezelf komt.

Ellen, België

Ingeborg gaat uit van mogelijkheden en kansen en heeft dus een positieve inslag. Ze kan goed luisteren en doorvragen zodat je aan het eind van het gesprek met concrete actiepunten verder kunt werken.

Ariane, Maastricht

Ingeborg is een topper. Ze is kundig, flexibel, duidelijk, positief, een vraagbaken voor ouder en kind. Kortom ze is een pedagoog die je voor je kind wenst.

Lizette, Berg en Terblijt

Ingeborg geeft na een gedegen intake gesprek aan of er resultaat bereikt worden kan . Ze heeft daarbij een heel helder beeld van hoe ze het wil aanpakken. Wat betreft de methodiek is zij zeer duidelijk: het is graag of niet. In de uitvoering is zij daarentegen zeer flexibel.

Henri, Berg en Terblijt

Aanbod

Individuele begeleiding

Kinderen, tieners en volwassenen (zoals hun ouders en/of leraren) kunnen kiezen voor begeleiding …

Opvoedkundige begeleiding

Stepping Stones is er ook om volwassenen te ondersteunen bij mogelijke opvoedkundige …

Onderwijskundige begeleiding

Stepping Stones biedt (mede door middel van samenwerking met collega’s) ook onderwijskundige …

Trainingen

Trainingen m.b.t. communicatie en samenwerking voor het gehele team …

Laatste blogs

Positieve verwachtingen

Kinderen die in verbindende omgevingen opgroeien, waarin volwassenen positieve verwachtingen hebben, doen het in elk opzicht beter dan in sociaal zwakke omgevingen. Dat betekent voor mij dat je altijd begint met de vraag: wat hebben kinderen nodig?
– Micha de Winter

Titel

Ga naar de bovenkant